Guía para realizar "TRABAJO FINAL DE PARCIAL Y SEMESTRE"

El trabajo final de semestre, que servirá para evaluar su tercer parcial y el semestre, consistirá en la exposición de un caso concreto de movimiento sociocultural. (Recuerda la exposición que tuvo lugar en la clase previa a la rural donde la Ing. Alessia Kachadourian nos expuso el caso de 
la Presa el Zapotillo).

En equipos de 4 integrantes, realizarás un trabajo de investigación para ser expuesto ante tus compañeros durante la semana de exámenes parciales y semestrales (entre el lunes 29 de noviembre y el miércoles 8 de diciembre). Cada equipo contará con 45 minutos (1 hora clase) para hacerlo.

Deberás elegir un movimiento sociocultural y de él investigarás los siguientes aspectos:

a) Antecedentes (¿Qué motivo a que surgiera el movimiento? y ¿En qué contexto surge?)
b) Actores (¿Quiénes participan? ¿Quiénes son (descripción de personajes)? y ¿Como relación entre ellos?).
                  a. Mapeo de actores (Esquema de personajes)
                  b. Descripción de cada uno
                  c. Incluir historia, misión, visión y objetivos de la organización civil que trabaja el tema. En caso de ser un personaje, deberás señalar su trayectoria puntualizando los hechos   que los guiaron en su caminar. 
c) Justificación (¿Porque puede considerarse el caso seleccionado como un movimiento sociocultural?)
d) Propuestas (¿Qué propone la organización civil o personaje que trabaja el caso para solucionar o para transformar la realidad?).
e) Reflexión de cada miembro del equipo (¿Qué aprendes de ti y de la realidad del mundo en el que vives?)

Entregarás por escrito un documento donde incluyas los puntos previamente mencionados, acompañados de índice, una introducción, las conclusiones y/o reflexiones personales de los miembros del equipo sobre el trabajo de investigación realizado y la bibliografía. Asimismo, la presentación de power point o flash y cualquier otro recurso digital que utilizarás para tu exposición.

Estos archivos deberán ser enviados al correo de tu profesor antes de la fecha de exposición asignada.

Te pedimos que eches mano de cuanto recurso sea necesario para tener una exposición de calidad y lo más completa posible:
• Graficas
• Fotos
• Videos
• Audios
• Escenografía
• Esquemas
• Bibliografía que podamos consultar en caso de interés particular

Para realizar tu exposición contarás con una sala que nosotros apartaremos previamente (Proyector, TV, Audio, computadora, DVD y VHS).

Para evaluar tomaremos en cuenta:
• Ortografía
• Profundidad en la investigación
• Fuentes de información
• Recursos de exposición
• Creatividad
• Calidad en la presentación oral

Atención:
• No está permitido invitar a una persona a exponer el tema, de lo contrario nos veremos en la necesidad de evaluarlo a él y no al equipo de alumnos. El objetivo es que ustedes investiguen, se empapen e involucren en un movimiento sociocultural que alguien más promueva.
• Si utilizas una entrevista en video, deberá estar editada y no podrá tener una duración de más de 10 minutos.
• Si utilizas información y no la citas (indicando la fuente de donde fue obtenida), se considerará plagio.
• Se anularán trabajos copiados tanto a quien lo copie como a quien lo pase.
• Trabajos extemporáneos no serán revisados.

Algunos ejemplos de movimientos socioculturales que puedan tomar como ejemplo son:
• Locales
o Movilidad
          Caso Campamento informativo ciudadano/Puente atirantado “Matute Remus”
          Caso Vía Express/Av. Inglaterra: Vecinos organizados
o Migración
          Caso Migrantes en tránsito por Guadalajara/FM4 paso libre
          Caso Coro de niños mixtecos/EAMI (Equipo de Apoyo a Migrantes Indígenas)
o Cuidado del agua
          El río Santiago y el corredor industrial en el Salto/Un salto a la vida
• Nacionales: 
          o Movimiento estudiantil de 1968
          o EZLN/Tratado de libre Comercio 1994